Disdik Ciamis Gelar Pemilihan Siswa SMA Berprestasi

wartapriangan.com, BERITA CIAMIS. Puluan siswa SMA dan SMK di Ciamis, kemarin Selasa (26/04) bersaing menjadi siswa terbaik. Mereka merupakan siswa siswi pilihan yang diutus sekolahnya.

Ya, mereka adalah peserta Pemilihan Siswa SMA/SMK berprestasi Kabupaten Ciamis tahun 2016. Berbagai tahapan pun harus mereka lalui untuk dapat menyandang perdikat siswa berprestasi.

Penilaian yang dilakukan oleh panitia di antaranya penilaian administrasi, portofolio, tes tertulis, makalah, wawancara serta hastakarya ekspresi seni.

“Ini adalah salah satu arah kebijakan program pembangunan nasional dalam bidang pedidikan. Mengembangkan kualitas sumberdaya manusia. Mutu sumberdaya manusia tergantung pada mutu pendididkan. Dengan berbagai strategi mutu pendidikan diarahkan untuk meningkatkan mutu siswa dalam penguasaan pengetahuan, penanaman sikap dan perilaku serta budi pekerti,” terang Kasi Kurikulum SMA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Ciamis, Endang.

foto: dena a kurinia/wp

Menurutnya, masa depan Indonesia sangat membutuhkan kemampuan kompetitif di kalangan pelajar untuk bersaing secara sehat dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. “Dalam kaitan ini Dinas Pendididkan Dan Kebudayaan Kabupaten Ciamis melaksanakan pemilihan siswa SMA/SMK berprestasi. Dari hasil ini akan ditunjuk beberapa siswa yang berprestasi ke tingkat provinsi”.

Salah satu guru pembimbing Hamdan, yang merupakan guru matematika SMA Plus Banjarsari mengatakan, sekolahnya mengirimkan dua siswa untuk mengikuti  pemilihan siswa terbaik SMA/SMK se-Kabupaten Ciamis ini.

“Kami kirim siswa berprestasi hampir di semua mata pelajaran baik itu ilmu pengetahuan, teknologi ataupun seni. Dalam pemilihan siswa berprestasi ini harus menguasai semua mata pelajalan yang di ajarkan di sekolan IPA, IPS, seni karena semua dilombakan,” paparnya.

Pemilihan siswa SMA/SML berprestasi ini sendiri diikuti oleh 86 siswa. Terdiri dari 50 orang siswa SMA dan 36 siswa SMK. (Dena A. Kurnia/WP)

berita ciamisciamis
Comments (0)
Add Comment